Nanoka's work Impressionisim?ナノカ美術館 印象派？

I did not teach her the way but she started to draw using the side surface of crayons and mixed some colors. 教えてないけど、突然、クレヨンの側面を使って、面を塗るようになり、色を混ぜるようになった。

Then add the lines after that. Combination work.さらに、そこへ線を加えた作品。

When she started to spend time at the upper class, she devoted herself drawing this picture after coming home. Was this showing her emotion of that time?これは、コスモスさんで活動するようになった頃、家に帰ってきて、黙々と熱中して描いた作品。なにか、心の機微でも表してるんだろうか？

ここ最近、帰宅後、ナノカは「おままごと」に夢中で、絵を描いていないので、これは、少し前（1ヶ月程前）の作品になる。
この３つは、無題だが、最近は、「ねこ。」と言って、丸の変形のような物を描いていたので、具象物にも興味が出てきたようだ。「ねこなら、しっぽもつけたら？」と私が言うと、「もう、しっぽあるよ」と心外そうに、言っていた。失言だったようだ。それらしきものは、見当たらなかったが、「猫という存在」を描いたのだとしたら、もちろん、しっぽもはいっていたのだろう。
そろそろ、ウェットミディアムにもチャレンジさせてあげようかなあ、と思う。絵の具、1色か2色で、スタートかな。私の絵の具だと、体に悪そうなものが含まれてるので（大人の絵の具は、カドミウムなどが含まれてます）、子供用の絵の具を揃えねば。
These were a little old pieces since Nanoka now devoted herself on house play after the school.
They are untitled. She recently drew the circle and said, "a cat."-she is interested in drawing object, too. I advised to put the tail to the picture if it was a cat, and she annoyed to answer, "it is already there" I guess it was improper words of mine. I did not recognise, but if she drew "ideological cat" maybe the circle showed everything of a cat including tail, of course.
I would like her to challenge the wet medium next. I need to buy one for kids since mine include poison.