Workshop-Making original character「オリジナルキャラクターワークショップ」

日曜日、平戸市図書館で、ワークショップ「自分を使って、オリジナルキャラクターを作ろう」を開催した。I did workshop making original character from themselves.

講座に集まったメンバーは、小学生から、ご年配の女性まで、バラバラ。大人向けにプログラムを考えて行っていたため、みんなが理解できるか、少々不安な出だし。キャラクターというものの説明、自己分析と進めるが、イマイチ、反応もない、、、In the beginning, I explained what the character was and the way to analysis of themselves. Not much reaction and I wondered how it went,,,

しかし、作業を初めて、個別に回って行くうちに、みんな要領をつかみ、調子が出てくる。子供達は、「めんたいこマン」「かいとうパパン」というキャラクターを作っていて、話も細かく設定して行く。さすが！But in a while after people started to work, gradually they got idea and excited to work.

結局、こんな素晴らしい作品が出来上がった。本当にステキな作品だったので、写真撮らせてもらえば、よかった、、、There were so many great characters they made at the end!

最後に、品評会をすると、みんな、本当に嬉しそうに見せ合っていた。とても、いい雰囲気で、楽しかった。And they looked so happy to show and talk about them each other.

実は、私はこの「ワークショップ」というのが、ずーっと、やりたかった。東京の大学時代から、美術館の子供ワークショップや、子供の城でバイトをしたり、卒業後も、愛知県の児童センターで、造形教室のスタッフのバイトしたり、と、ちょこちょこ造形教育に関わってきた。ニューヨークにいた時は、小学校に、作家として、絵本を作る特別授業もした事がある。
多分、造形する時の、人の顔や反応が好きなのだと思う。人が、普段使わない、新しい発想や、新鮮な感動をしている時の、高揚感が好きなのだ。そして、そういうお手伝いに向いている方かなあ、とも思う。学校の先生には向いていなかったと思うが（感情的、安定感がない）、おもしろい事を教えてくれる、隣のお姉さん（今では、おばさん）には、なれるかなあ、と。それに、せっかく、アイルランドでも、アメリカでも、様々な教育を受けてきたので、それを、世の中に還元したい、という気持ちもある。もっと、いろいろな人に、アートを、生活の中で、楽しんで欲しいと思うからだ。同じ生活が、少なくとも２、３割は（私には、１００倍だが）、キラキラして見えると思う。
でも、実際に、自分で１からプログラムを立ち上げて、どんな反応が生まれるのかは、未知数だった。「こうすると、こうなる」と人が反応してくれると、勝手に決めつけて、プログラムを組むのだから、 もし、通じなかったら、どうしよう、と不安でもあった。
でも、結果は、思った以上のものに。参加した人の、年齢も、立場も関係なく、最後に交流している姿を見て、こちらも、感動してしまった。アートを通せば、人は、子供のように素に戻れるのだ。
以下、頂いた感想だが、あんまりに嬉しかったので、失礼して、少し、抜粋を

※自分を見つめて、キャラクターを作っていく過程は、心を解放するのですね。いいストレス発散になりました。先生のほんわかした雰囲気や、参加されていたみなさんの空気に癒される思いでした。
※自分の思いやキャラを表現するのは難しかったが、逆に表現する楽しさを味わえた。生活の中で、活用して行けたら、と思う。
※大変楽しかった。子供から大人（高齢者）まで楽しめてよかった。プロの話／説明が聞けてよかった。
※絵を描く事などこの頃はあまりなく、何もイメージがわかず、、、でも、参加できて、とても良かった。絵本までは書けないが、楽しみができたような気がする。
※子供達がおしゃべりしながら、楽しそうに絵を書いていて、よかった。キャラクター作りで意外と単純な事に気づいてない事を教わり、感心した。

I have wanted to do this kind of art class for a long time. I had been working at the several museum and children's center as assistance before becoming author. Also I did some author visit in NY after becoming author.
I probably liked the people's face when the experience new way of see the things. It is not up to the age, nationality or sex, but every body can enjoy the art. And the art can make every body's everyday life at least 20-30% richer for free.
This was the first experiment to make a public art program of my own. I was not sure how it worked but actually it was more than my expectation. I was moved to see the different aged people got together to talk at the end of the class.

午後には、講演会も。こちらは、ちょっと、張り切って、いろいろ詰め込み過ぎて、長くなってしまい、反省。帰りには、平戸の名産品の詰め合わせと、イチゴと自家栽培のブロッコリーを頂いた。心あたたまる。
ママが仕事、と言うのを理解してたようで、おとなしく振る舞ってくれたナノカに感謝。家に帰ると、膝に乗って、べーったりしていた。
I did speech in the afternoon. I felt regret about too much contents and long speech. And I have to say thanks to Nanoka about her understanding my job and behaving good for whole day. She did not leave me after going back home.

Card お見舞いカード

私の大切な友人が、入院している。ナノカと、二人で、お見舞いのカードを作る事にした。My very good friend, Ai, is staying at the hospital for her medical treatment, and we tried to make a card to cheer her up.

雑誌を切り抜き、貼って行く。ナノカは、時計ばかり、切り抜く。Cut the shape from magazines. Nanoka liked to cut out the clocks.

上から、思い出の写真を貼り、メッセージを添える。ゴチャゴチャ感が、いい感じ。I added the photos and messages on it.

出来が気に入って、あげたくなくなっちゃうぐらいの、ナノカでした（送るよ！て最後に言えました）She liked so much that she did not want to send. At the end, she agreed to give.

 子供の手作りは、親から見ると、宝物だが、よその人にしてみると、完成度の低い、コメントのしがたいものでもある。もらって困るものは、あげたくないが、子供には、「つくる喜び」「気持ちを、自分の力で表現する経験」も、子供の頃から、させたい。将来、誰かを励ましたい時、喜ばせたい時、自分の手を惜しまず、心をこめて何かをする、という選択肢がある事を、知っていて欲しいからだ。
作ったと言う満足感と、完成度の、両方をあげるために、最初の下地作りの部分を任せて、その後、写真とメッセージは、私がアレンジさせてもらった。前は、引き裂くようにして、直線に切るのみだったが、ねらったもの（今回は時計）のまわりを、切れるようになってきた（まだ、丸く切り取れないが）。ノリも、裏表、逆に塗ってしまう事も減り、量も、はみ出ないぐらいの適量を、塗れていた。何度もやって、上達して行くんだなあ、と実感。
後々の処理に困らないよう、写真をビニールにいれ、マスキングテープで貼る形にした。病室では、立てて、飾っておけるし、元気になったら、写真だけ、はがして、残してもらったら、と思う。
Kids art works meant treasure for the parents but crap for the others. I do not want to give the things that people will feel what they should do afterwords. Still I want Nanoka to experience "joy to make something" "Express her care by her hands" I wish that she would know there was choice to use her hands to make somebody happy besides buying something.
To make her feel "she did it" and also to make better looking, I let her work on making base sheet, and I arranged it with photo and message at the end. She now used scissors to cut out roughly the object-this time, clocks. She put less glue this time and she did not make mistake which side she put. It is progress.
I put the photos in the transparent bag and taped them, so she can remove for her use later on.

Work in progress for workshopワークショップ 準備中

ワークショップ用資料作成中です。prints for workshop.

ようやく、相方が帰宅し、作業が復活。一気に、配布資料を作成する。大人向けワークショップは、初めての試みなので、少しでも、わかりやすく、手助けになれば、と思う。さあ、あと１日です。
Husband came back home and now I can go back to work. I made some papers I will give the audiences at the workshop to help them understand better. I hope it will work!

Nanoka at the Library 図書館＆ナノカ

After the school, I tried to bring Nanoka to the city library once a week.

Right after entering children's room, we separated to each book hunting. Me, to hunt the book to rent, and Nanoka picking around whatever she saw to the reading room.

10-20 books she stocked at her room, and called me loudly to read. This is the time when I have to give up all searching.

Then I rent my choices at the end. Nanoka brought her book that she found in the last minutes to leave-it could be train dictionary or ABC book of character which I would never choose. But in the night, she asked me to read my choices. I got reputation from her "Mommy choose fun books!".

私は子供の頃、郊外の新興住宅地に住んでいて、都市整備も進んでおらず、公立の図書館に行く手段が、まったくなかった。そこで、わが母を含む、子を持つお母さん達が、「なかよし文庫」という私設図書館を立ち上げた。毎週、土曜日のみ、公民館を借りて、開かれる、ボランティア運営の図書館だ。
私は、２歳からそこに毎週通い、ある本を片っ端から、読んで育った。バザーで資金を集めては、メルヘンハウスで買い占める、という、なかなかやり手なおば様方で、きっと、良書揃いだったろうとは思われるが、それでも、資金もスペースも限られていたはず。でも、小さなこどもにとっては、そこは世界との接点で、いつ行っても、まだまだ、読む本があるんだと思って、ワクワクした。（でも、小学校に上がって、はじめて学校図書館を見た時に、まだ読んでない本がいろいろあるのを見つけて、ドキドキしたのを覚えてるので、文庫の本は全部、把握してたのだろう）
ナノカが２歳になったのと同時に、図書館通いを始めた。理由は、「自分で本を選ぶ喜びを知って欲しい」と思ったからだ。市の図書館は、私の通った、お母さん達の自主運営に比べて、資金も、人も、施設も、十分過ぎるぐらいに整っていて、恵まれている。その図書館を利用しないなんて、もったいなさ過ぎる。「図書館って、お金かかるの？」て聞かれた事があるが、それぐらい、図書館が普及していないエリアもあるのだ。保育園帰りに寄れる立地条件、なんと恵まれているのだろう。
ナノカは「図書館に、今日、行こうか？」と言うと、「やったー」と喜ぶ。そのノリは、遊園地や、動物園と一緒だ。近場で、安上がり。
夏休み、図書館でちょっと調べものをしている小学生のおねえちゃんを見かけた事があった。ナノカにも、それぐらい、身近で、居心地のいい場所として、図書館を愛していって欲しい。だって、本を読む、て世界中で、何千年も行われている、静かで、知的な、こと。英語でコミュニケーションをとる＝国際化、と思われがちだけど（とれると、便利だけど）、本を読み、どう考察できるか、という力だって、世界共通だ。どう１冊の本を捉えるか、を語り合うと、拙い言葉でも、深い洞察があれば、案外、議論が楽しめるものだ。その喜びを知って欲しい。それは、英語が話せるか、よりは、自分の引き出しが、どれほど深いか、にかかっている気がする。
ニューヨークの図書館も、やはり、知を求めて、人が集い、本と時間を過ごしていた。どこの街でも、図書館には、そういう雰囲気がある。それを、居場所として感じる、本ラバーになってくれたらなあ、と思う。
When I was a child, there was no public library reachable. My mom and other moms decided to start private voluntary library once a week at the community center. They made money by rummage sale and bought hundreds of latest books at the special children's book store. Thanks to them, I had very good book childhood.
I started to go to the library with Nanoka at 2. I wished that she could have good time to choose books. Now we have public library nearby. Why don't we make use of it? It is free and fun place for Nanoka like zoo.
There was a elementary school girl who studied at the library in the summer. I hope that Nanoka will think the library is comfortable and close to her all the time in her life like that. It is universal. Actually book reading experience itself is universal. We can enjoy conversation over that with any different cultural person even if we don't speak fluent common language. It is up to how deep your thought goes through a book. I want Nanoka to have that kind of joy.

Arita Day Trip 有田半日旅行

電車の本数が少な過ぎて、特急みどりに乗る。大喜び。
We took the express train because of the time table. She got thrilled.

田舎にポツンと駅。貨物がいっぱい。At the station in the rural area.

ナノカのお目当ては、このお雛さまでしたが、ポスターと違うというので、
アップの写真を斜めから何度も撮って見せて、ようやく納得。
Ohinasama doll made of ceramic.

レトロな深川製磁の建物
Old building of famous ceramic company.

裏の元工房建物も、ものすごい年期の入り方。
The backyard is also very old.

宮内庁御用達、としっかり、書かれてます.
They said "royal family's use"

雰囲気のある街ですが、とにかく、観光誘致下手ですね。
It is nice place but not organised for the tourist.
No cafe, no transportation or information.

Arita is famous for their beautiful colorful ceramic products. The town got actually declining after the economics got down. Still the products are just beautiful and craftsmanship are there and worth to watch it.
公共交通機関では、とても観光しにくい街でした。どっかに行こうとするから行けないんだろうけど、今日は疲れました。でも、きれいなものは見れたので、まあ、いいってことに。

Absence おやすみ

保育園、おやすみ。だらだらー。She is absent from the school for no reason.

またもや、昨日から、相方が出張に。保育園送迎往復２回もなかなか、しんどいが、ナノカもそれは同じなのか、あるいは、私に隙があるのか、「休みたい」と言い出した。仕事はたまっているが、どうせ、送って行っても、朝夕送迎をしてしまうと、２時間程しか、仕事できないし、家の片づけもしたかったので、まあ、仕方ないか、と思い、今日は休ませることに。先生に電話すると、「あはは。私も休みたいですー」と笑っていた。
エネルギー余らせて、モリモリなので、片付け済ましたら、どこかへ出かけますか。おススメありましたら、教えて下さい。
She wanted to absent from the school this morning. I said OK. Then where shall we go in this nice weather? Any suggestion?

Hinamatsuri Party ひなまつり

相方の出張続きで、往復送迎が響き、思ったように、講演会とワークショップの準備が進まない。土曜日の夜に帰ってきたが、また、今日午後から、出張に出るらしい。仕事だから、仕方ないが、振り回される。
準備するのに使える、大切な日曜日だが、よく考えたら、雛祭りではないか。
ナノカは、前々から、「ナノカのテーブル、空いてるから、おひな様を移して」と言っていた。リビングの手の届く位置に、普段から置いておくのは、あまりに心もとないので、「おひな祭りパーティーする時には、移してあげるから」と約束していた。仕方なく、朝イチで片付けて、机に移動。
それっぽいお祭りも、しないといけないだろう。ナノカは「すし飯」が大好物なので、寿司ネタを買いに出かける。おまんじゅうも買う。本当は、お団子を一緒に作ろうと、もち粉を買ってあったが、余裕がなかった。
優雅にお茶パーティーをしようと、千代紙で飾り箱を作ったが、それにおまんじゅうを入れて、一瞬飾ったと同時に、すぐイチゴ大福を食べてしまった。お抹茶の準備もしたが、見た目で、飲んでくれず、、、
その後は、空っぽになった、飾り箱に、「おひな様のご飯」と言って、ビーズを入れて、お茶を出したりして、おままごとをしていた。こんなごちゃごちゃした部屋に、おひな様を出して、ナノカの遊び道具にしていいものか、とも思ったが、その姿を見て、「おひな様って、そもそも、京都の貴族の、ひいな遊びで、元祖おままごと、なんだよなあ」と思い、これだけ、おひな様と親しんでくれるのなら、よかったかな、と思った。

なんとも簡素なお茶席。でも、たまには、お抹茶飲みたいしね。
Simple traditional Tea Party, but Nanoka did not drink the tea.

高級おままごと。
Nanoka used Ohinasama dolls as her kitchen play.

最後に、物音がしているのは、私がナノカの大切な「ビーズコレクション」の入った箱を蹴飛ばした音です。ナノカの、みるみる曇る顔で、終わっています。この後、ふくれっ面で、沈黙の抗議をされました。
At the end of the video, I made a big noise by kicking Nanoka's precious bead collection. You can see how mad she was by face expression of her in the last second.
さて、図書館でのワークショップと講演会まで、あと１週間を切りました。
ワークショップでは、ニューヨークのデザイン学校では、一番大切にされている「考える」という過程を、体験してもらいたいな、と思っています。デザイナーやイラストレーターが普段行っている、基本的な作業なので、お仕事の裏側も見れて、楽しいかも。
講演会では、せっかく図書館での開催なので、自分と図書館の関わりのエピソードも交えて、お話するつもりです。
準備不足なので、これから、がんばります、、、いろいろ、ご連絡等、滞っている友人のみなさん、スミマセン。相方の出張が計算外でした。でも、ガンバリます。
I could not have time to prepare for the speech and workshop held in the Hirado library next weekend because of unexpected husband's business trip. Again, he would leave from this evening. Well...I will make up someway.