Dodo Days
絵本作家的日常生活日記
2022年3月9日
「人のはなし」を聞くのを辞めてみた I stopped listneing to people and tried to choose.
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そんな訳で、読もうと努力。社会主義のその後をほとんど知らなかった。難しい、、、 ここ1年、「人のはなし」と「現実」のギャップにとまどってきた。 それまで「おもしろいな」と思っていた人が話すことと、自分の身に起きたこととの間に溝ができ、その溝がマリアナ海溝のように深かったからで...
2022年3月1日
カンコロの島紀行2月 Goto Aricle Feb
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カンコロ紀行、2月分。 キリシタン迫害の歴史は、どちらかというと、記事で触れないようにしてきた。 悲劇の物語の部分を強調することで、今、ここにある文化を伝える趣旨から、ズレていくように思ったからだ。 また、加害者も日本人であったという事実。だれかを傷つけることにもな...
2022年2月11日
オンラインでカードづくり Card making on line
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ひさびさのオンライン。カードの作り方を、サンプル作品を使って、説明します。 そのあと、みんな、それぞれ、制作しました。 画面の中での交流にはなりましたが、日本じゅうに散らばった「創るの大好き!」な子ども達、大人たちが、一緒に作るので、盛り上がります。 東京、愛知、長崎から、...
2022年2月9日
晴読雨読 reading in the rain and in the sun
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「雨の降る日って、本が読みたくなるんだよね。」 と、ナノカが言う。 「でも、晴れた、ポカポカした日も、本が読みたくなるんだよね。縁側で、本を読むの、サイコー。」 とも言う。 そして、 「4字熟語で、そういうのあったよね?」 というので、それは、晴耕雨読って、晴れてるときは、働...
2022年2月1日
カンコロの島紀行「聞け、島の子の声」Goto Article January
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1月のカンコロの島紀行。高校生弁論大会について書きました。 初めて、高校生の弁論を聞きました。自分の子どもが出場するわけでもなかったら、弁論なんて、聞く機会もなかなか、ないんじゃないでしょうか? 弁論は、人が一方的に話すのを聞くことになります。小学校の時の、校長先生の挨...
2022年1月28日
一緒に、読もう read together
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知人と、書籍の話になった。 以前、デジタルマガジンの発信をしている方とお話しした時に、「デジタルには、デジタルの文章のコツがある」と教わった。流れるようにやってくる読者を、惹きつけ続けないといけない。その一瞬で興味を引くことができないと、数秒後には、すぐにページを去ってしま...
2022年1月19日
文を書こう Writing
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小学4年生は、勉強することがいっぱい。1、2週間ごとに、国語も算数も新しい単元に入れ替わる。どんどん異なった概念が出てきて、手ごわい。こうした勉強を親が教えようと思ったら大変なので、学校で教わってきてくれて助かる。子どもの成長を見ていると、わたしも、大方の基本を小学校で身につけ...
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